Interaktivní pomůcka pro ČJ - Abeceda psacích písmen

Interaktivní hmatové pomůcky pro český jazyk

Ve své poradenské praxi se velmi často setkávám s dětmi (především na 2. stupni ZŠ), které
mají problémy se zvládáním české gramatiky (nejen s osvojováním, které je mnohdy povrchní, ale
především s aplikací ). Ta se pro ně postupně stává spletencem nepřehledných pravidel,
ve kterých se přestávají s jejich narůstajícím počtem a náročností orientovat. To mě přimělo
k tomu, abych vytvořila pomůcky, které by těmto dětem pomohly zpřehlednit českou gramatiku a
uspokojivě zvládnout alespoň její základy.

Podstatou je vyjádření základních gramatických pravidel formou jednoduchých obrazových
symbolů – ty jsou reliéfní, vystupují z povrchu plastového materiálu. Gramatická pravidla si tak děti
kromě jiného doslova ohmatají. Výhodou je využití více analyzátorů zároveň (především zraku a
hmatu) společně s vlastní aktivitou - dětem záměrně nejsou předkládány hotové přehledy, ale pouze
„polotovary“, které si mohou tvůrčím způsobem dokončit (vybarvit, doplnit o různé údaje – proto je
záměrně vynechán volný prostor, podle potřeby rozstříhat atd.).

Pomůcky díky využívání multisenzoriálního přístupu, snaze o zestručnění a zpřehlednění, a
činorodosti dětí usnadňují nejen fázi osvojování, které se tak stává důkladnější, ale napomáhají i

více informací a parametry